5月23日上午，由焦作市教育局职成教研室组织的焦作市中职学校学生成长实践与成长感悟课主题活动经验交流会在博爱职专举行，来自全市十多个职业学校的多名领导和教师共同参与了观摩、交流和探讨。
观摩感悟课简短的开幕式之后，与会的领导和老师们纷纷走进各班，观摩我校开展的成长感悟课，他们都怀揣着一丝疑虑和好奇......
因为，我市开展中职生成长感悟课由来已久，由于缺乏统一的引导和计划安排，一些学校的感悟课仍处于原先的传统单一形式。自-学年，在市职成教研室组织下，我校几位骨干班主任参编了《中职学生成长实践活动与管理》教材，按照市教研室的指导思想，这套教材结合中职学生身心发展规律，内容贴近学生实际，实践主题契合职业学校德育需求，活动设计符合中职学生特点，各环节内容具体，可操作性极强。
教材编写完成后，我校被定为教材使用的实验校。在校领导的高度重视下和正确指导下，我校的成长感悟实践活动开展得如火如荼，班主任积引领，学生们主动参与，一年的时间取得了很大成绩。
普遍认为单一、老套而流于形式的成长感悟课，还能开出什么新意呢？
进班看看就知道了。
这是16音乐1班的学生在展示才艺，原来他们进行的是以“一技之长”为主题的成长感悟实践课。扎实的基本功，过硬的专业技能赢得了阵阵热烈掌声。
看，这边怎么争辩了起来？
哦。这是16农艺1班举行的以“逆境还是顺境更有利于成长”为主题的辩论会。正反双辩手都慷慨激昂，振振有词，论辩有理有据，互不服输。
16音乐2班学生也就“压力利不利于学习”辩论得热火朝天，互不示弱。
16数控班学生正小组讨论得热烈，他们就“实干与巧干”话题争相发表自己的见解。
17音美班的孩子们正深情地讲述外出写生的经历，有感于老师的辛勤付出和教育，以学好专业技能，不负恩师的教诲为心中誓愿。他们实践感悟的主题是“做点小事谢师恩”。
17音乐班的感悟主题是“感恩父母”，同学们发自内心表达了对父母的爱和感激之情。
内容丰富形式多样的成长实践感悟课深深吸引了前来观摩的领导和老师们，他们为学生们的精心组织，精彩表现赞不绝口，为感悟课上得如此活泼生动情趣盎然而欣赏不已。
感悟课结束后，与会老师们纷纷与我校学生进行交流沟通，他们欣喜于职专学生的成长和自律，感慨职业学校的学生的可塑性，他们同样是可以成人成才的。
经验交流
感悟课观摩之后的经验交流会上，我校秦粉香校长做了题为“依托成长感悟实践活动，打造个性主题德育阵地”的经验报告，向各位来自兄弟职校的领导和老师汇报了近年来我校在德育方面的工作成绩和成长感悟实践活动的开展情况，并接受了与会领导和老师的提问，就学生管理方面做出了明确回答。
焦作市教育局职成教研室柳臻主任为中职学生成长实践活动与管理实验校颁牌，分别是：博爱职专、武陟职专，市职业技术学校、孟州职专。
孟州职专张志兰校长做表态发言
焦作市教育局职成教研室柳臻主任就教材的编写背景、内容组成、核心部分、以及焦作教材的使用等相关问题做了详细的解读，并提出希望，希望各校，尤其是中职学生成长实践活动与管理实验校，要以博爱职专为借鉴，组织开展好活动，实现“创新德育模式、产生德育亮点、形成学校特色、落实立德育人”的目标。
市职成教研室张大凯主任主持会议
最后送上我校学生成长实践活动成果
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