为了交流课堂教学实践经验，落实数学核心素养的培育，研讨提高中学数学课堂教学质量的方法，为我市中学数学教育改革与发展做出贡献，5月17日，大定中心学校数学优质课如期进行，两位数学老师给学校送来了两节精彩的数学课。李盼盼老师的数学课根据学生的心理发展特点，围绕课堂目标展开教学，巧妙引导学生进入情境，充分利用学生已有的经验探求新知，发挥学生主体参与意识，重视学生现实体验，注重小组合作，密切联系生活学数学。小组合作中，同学们积极踊跃，开动脑筋，各抒己见，在数学问题上敢于质疑课本，敢于质疑同学，更敢于质疑老师，切实让学生体会到了格物致知的快乐。关超老师的整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，每个人都能积极参与到课堂中。关老师充分利用情景引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。整节课老师循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分的发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导的也很到位，同时还让学生体会到学习和生活中的联系。此次数学优质课活动，全体老师学到了其他老师的长处，看到了自己的不足。一致认为，今后在教学中尽可能地完善教学艺术，提高教学效率。互相学习新的教学理念、教学方法，不断优化教学过程。学校领导叮嘱大家在今后的教学中，必须不断的“充电”，不断的探索，树立一种长期学习的观念，提高自身的整体素质，为孟州数学教学添砖加瓦。闫垒垒张丽华预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
