北京皮炎医院简介 http://m.39.net/pf/a_8833134.html教研活动是学校教学的灵*，也是提升教师专业水平的有效手段。通过教研可以使教师相互借鉴、交流、促进，从而推动教师专业水平的提高，进而提高整个学校的教学质量。初三全体教师上周末去郑州参加了中招分析会，本周我们学校以教研组为单位召开了分享交流会，初三教师认真准备、无私交流，各组成员相互探讨、相互学习。
初三语文王艳丽老师做了发言，她强调复习一定要认真学习语文新课标，明确目标，了解语文学科的基本标准和相关要求，还要在教学中夯实语文基础，重阅读、写作和综合性的学习，日常教学要反模式化，多注重情境教学，多组织活动，鼓励学生多与文本交流。
初三数学李长征老师谈了年命题的新趋势、课程标准的导向性、备考复习的整体设计以及高效复习策略，然后和数学老师们一起探讨在今后教学中应注意哪些问题，并对初一二数学老师提出了要求，一定要打好基础，提高学生的计算能力。
初三英语钱有根老师特别指出阅读教学中的思维训练和词汇教学策略，指出初中学生要学会使用~个单词和~个习惯用语或固定搭配，同时也指明了中考英语作文的命题方向并对学生书面表达能力的提升提出了具体的要求。
初三历史老师认真严谨，把郑州听课的精神与大家共享，强调要以课本为基础，回归课本，厚书薄读，以专题为载体，针对性复习，全面把握历史知识体系。
最后，理化老师也谈了在中招复习中的几点体会，提出要注重知识的构建，通过画思维导图弄清楚核心概念的形成过程、重要规律的探究过程以及思维方法；同时还要重视每个实验的思维过程和方法的运用。
初三教师智慧分享，全体教师聚力教研，讨论质疑，解惑升华，在初三教师的引领下，我们共同成长，一花独放不是春，百花齐放春满园，期待下一次的相约！
东小仇中学汤晓会赵欢
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
