学习促提升,携手共成长丨孟州市希望幼儿园 [复制链接]

1.继续学习落实《焦作市教育教学三大常规》框架结构

2.深入学习《三大常规》---《早期阅读》

幼儿园各项常规一旦确定，教师就应教育、引导、督促幼儿遵守，严格要求，持之以恒，直至形成习惯。

在对幼儿进行常规教育的同时，教师要保证幼儿的一日生活是安全的、快乐的、有意义的，要让幼儿获得应有的发展。

幼儿园应从专业的视角，为幼儿选择适合不同年龄段阅读的图画故事书。小班应以图为主，文字少，画面主题突出、清晰明了，故事情节简单，内容与幼儿实际生活相关，利于幼儿理解与